TEAMS IN ACTION

Follow the daily routine of the mission at the schools!

Margarita Salas

2020-2021 / Make the invisible visible

5th · Escola Elvira Cuyàs
Montcada i Reixac · Barcelona
Lab1 Matter
Do things exist if we can’t see them?

Velas mágicas
27/01/2021

¿Solo existe lo que vemos? No. ¿En qué formas o estados podemos encontrar la materia? Gaseoso, líquido y sólido. ¿Se puede producir un cambio de estado? Sí. ¿Qué es la densidad? El peso de algo. ¿Ha sido importante la densidad en estos experimentos? Sí, mucho.


Lab2 Force
Why do things move?

La brújula loca.
08/02/2021

¿Cómo tiene que ser un circuito eléctrico para que circule por él la corriente eléctrica y se encienda la bombilla? Tiene que tener, como mínimo, una pila y un cable eléctrico. ¿Es posible que un objeto ejerza una fuerza sobre otro sin que se toquen? Sí ¿Qué ocurre cuando situamos cerca dos imanes? A veces se atraen y se juntan, pero otras veces se repelen y no se pueden juntar. ¿Por qué la aguja de una brújula siempre señala el Norte en la Tierra? Porque en las capas de la Tierra hay un campo magnético. En el polo Norte hay uno que atrae a la aguja de la brújula.


Lab3 Energy
What causes matter to change?

Globos... ¡bomba!
22/02/2021

¿Qué relación tiene la luz del sol con los colores? Que la luz del sol posee todos los colores. ¿Qué pasa con la luz del sol cuando toca nuestra piel? Que se calienta. Cuando un material (por ejemplo, el globo) recibe energía y se calienta, ¿qué le pasa? Que dependeiendo del color, explota. ¿Dónde podemos encontrar energía en nuestro entorno? En la luz del sol, en el aire, del agua...


Lab4 Light
Can we see with invisible light?

El poder de la llum
10/03/2021

Per què diem que amb l'ajuda de la ciència podem veure allò que és invisible? Com ho aconseguim? Perquè algunes coses com la llum infraroja i la ultraviolada no les podem veure amb els ulls. Hem aconseguit veure la llum infraroja amb càmeres digitals i la ultraviolada amb unes boletes sensibles als rajos UV que ens han mostrat els efectes del sol.







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