Los equipos en acción

¡Este es el día a día de las escuelas durante la misión!

EXERIA

2019-2020 / La misión 2019-2020

6º · CEIP Rosalía de Castro
LUGO · Lugo
Lab1 Materia
¿Solo existe lo que vemos?

La materia y sus secretos
04/02/2020

No. La materia es todo aquello que ocupa un espacio o un lugar. Estado sólido, líquido y gaseoso. Si. De sólido a líquido; de líquido a gaseoso; de sólido a gaseoso... Fusión, vaporización, sublimación, solidificación, condensación ... La densidad es la cantidad de masa en un determinado volumen de una sustancia o un objeto sólido. Si. Porque cuando la vela se apaga al introducirla en el recipiente, observamos que el dióxido de carbono, que se forma es más denso que el oxígeno y se desplaza al fondo del mismo.


Lab2 Fuerza
¿Por qué se mueven las cosas?

¡Qué la fuerza os acompañe!
26/02/2020

Un circuito eléctrico es un recorrido por el cual circulan los electrones. Consta de los siguientes elementos: un generador que proporciona energía, un hilo conductor, un interruptor y un receptor (bombilla, motor, timbre, etcétera). Para que se establezca y se mantenga una corriente eléctrica, necesitamos un generador que proporcione energía a los electrones. En ausencia de cualquier fuerza, no se requiere ninguna fuerza para que un objeto se siga moviendo. Un objeto (como una pelota) lanzada en la atmósfera terrestre se frena debido a la resistencia del aire (una fuerza). La velocidad de un objeto solo se mantendrá constante en ausencia de cualquier fuerza o si las fuerzas que actúan sobre el objeto se cancelan mutuamente, es decir, la fuerza neta suma cero. Esto a menudo se refiere como equilibrio. Cuando se acerca un imán potente a la brújula podemos observar que el polo norte de la aguja de la brújula es atraído por el polo sur del imán . Si se cambia la orientación del imán respecto a la brújula se puede observar que ahora el polo norte del imán repele al polo norte de la aguja y atrae a su polo sur. Esto se debe a que la atracción del imán es más fuerte que la que ejerce la Tierra sobre la brújula.







Una iniciativa de:


Alba

Con colaboración de:


Producida por:


eduXarxa

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