Los equipos en acción

¡Este es el día a día de las escuelas durante la misión!

Exploradores futuristas

2020-2021 / Haz visible lo invisible

5º · CEIP Antonio Fontán
Madrid · Madrid
Lab1 Materia
¿Solo existe lo que vemos?

El CO2 el nuevo soplido
03/02/2021

Nos ha gustado mucho, sobretodo la reacción del bicarbonato y el vinagre. La materia podemos encontrarla en estado sólido, líquido y gaseoso. La materia puede cambiar de estado por ejemplo cuando se congela o derrite el agua. Las velas se apagaban porque el CO2 pesa más que el oxígeno y las velas sin oxígeno se apagan.


Lab2 Fuerza
¿Por qué se mueven las cosas?

El misterio de la aguja que se mueve sola
10/03/2021

El circuito eléctrico tiene que tener los siguientes componentes: cables, un interruptor, una bombilla y una batería. También, al experimentar con distintos materiales, hemos visto que solo los materiales conductores (por ejemplo, los clip metálicos, son los que dejar que la corriente eléctrica circule). Si, es posible porque se genera una fuerza electromagnética al circular los electrones por el circuito, por ello, es capaz de alterar la dirección de las agujas de la brújula. Cuando ponemos dos imanes juntos, los polos opuestos se atraen y mismos polos se repelen. Si la aguja apunta hacia el Polo Norte es porque el imán gigante dentro de la Tierra (magnetismo) tiene su extremo sur (contrario al del imán de la brújula) en el Polo Norte, girando siempre en dirección Norte.La aguja de la brújula es un pequeño imán. Atraído por otro mucho más grande, que no es otro que nuestro propio planeta. Si la aguja imantada apunta siempre al Norte es porque la Tierra tiene un magnetismo de signo contrario en ese polo, y por lo tanto, los polos opuestos se atraen como hemos expuesto anteriormente.







Una iniciativa de:


Alba

Con colaboración de:


Producida por:


eduXarxa

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