Los equipos en acción

¡Este es el día a día de las escuelas durante la misión!

LOS MOSCONES

2018-2019 / La Misión

6º · CP VIRGEN DEL FRESNO
GRADO · Asturias
Lab1 Materia
¿Solo existe lo que vemos?

TRUCO DE APAGAR LA VELA A DISTANCIA SIN AIRE.
29/01/2019

Después de observar los distintos cambios de estado de la materia,llegamos al final para fijarnos que mensaje la densidades podemos crear trucos de magia


Lab2 Fuerza
¿Por qué se mueven las cosas?

ENIGMA DE LA BRÚJULA
05/02/2019

Tiene que ser un circuito que no sea aislante a la electricidad. Si. Si pones encima un imán,la aguja se moverá por donde tú muevas el imán porque las dos son de metal. Si son de polos opuestos se atraen y si son de polos iguales se repelen. Por el magnetismo que hay en el núcleo de la tierra.


Lab3 Energía
¿Qué provoca los cambios en la materia?

LOS GLOBEROS SOLARMENTE ARDIENTES
21/02/2019

Que depende del color que sean,si son claros tardan mas en explotar y sí son oscuros tardan menos. Si no llevamos protector solar nos podemos quemar. Cuando los rayos solares se filtra en el globo y explota. Tiempos: AZUL - 23'88 seg NEGRO - 2'51 seg VERDE - 12'33 seg ROSA - NO EXPLOTÓ AMARILLO -5'69 SEG BLANCO - NO EXPLOTÓ.


Lab4 Luz
¿Podemos ver con luz invisible?

EL MISTERIO DE LA LUZ INVISIBLE
01/04/2019

En la primera fase utilizamos un receptor que es la cámara,un emisor que es un mando y gracias a eso podemos ver la luz "invisible". En la siguiente fase probamos si la luz atraviesa diferentes elementos:un plástico transparente,un plástico negro y sí se refleja en un espejo, la luz atravesó el plástico transparente y no atravesó el de color de negro. En la última fase echamos cremas de diferentes tipos:hidratante, de 30 y de 50 y las echamos encima de unas bolsas que contenían unas bolitas que cambiaban de color(rosa,amarillo y morado) con la luz ultravioleta y pudimos observar que cambiaron primero las que menos protección tenían.







Una iniciativa de:


Alba

Con colaboración de:


Producida por:


eduXarxa

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